Maarif Programı ile E.Ç.E. Arasındaki Farklar: Hangi Plan Kime Göre?
İki programın yapısı, dili ve plan bileşenleri nasıl ayrışıyor — ve aynı etkinlik iki programa nasıl uyarlanıyor?
İPUCUGüncelleme (Eylül 2026): UNICEF E.Ç.E. (Erken Çocukluk Eğitimi) programı mevzuattan kaldırıldı. 2026-2027 eğitim yılında okul öncesinde güncellenen Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programı uygulanıyor; planlarımız da yalnızca bu programa göre hazırlanıyor. Aşağıdaki karşılaştırma, elinde E.Ç.E. planı olan ve Maarif'e geçen öğretmenler için yol haritası olarak duruyor.
Öğretmenlerden en sık duyduğumuz sorulardan biri: "Okulum Maarif'e geçti, elimdeki planlar E.Ç.E., ne yapacağım?" İyi haber: etkinlikler değişmiyor; değişen, hedeflerin yazım çerçevesi.
Yapı farkı: çıktı dili ve bileşenler
Maarif programı öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri ve alan becerileri üzerine kuruludur; E.Ç.E. ise kazanım ve gösterge diliyle yazılır. Aynı sanat etkinliği, iki programda farklı başlıklar altında ama aynı pedagojik amaçla yer alır.
Günlük planda neler değişir?
Plan şablonundaki başlıklar: Maarif'te "öğrenme çıktıları, kavramsal beceriler, eğilimler"; E.Ç.E.'de "kazanımlar ve göstergeleri, kavramlar". Değerlendirme bölümü Maarif'te süreç odaklı sorularla genişler.
Pratik çözüm: elinizdeki E.Ç.E. planını Maarif'e taşımak
E.Ç.E. kaldırıldığı için 2026-2027 planlarımız yalnızca Maarif Modeli düzenlemesiyle geliyor. Elinizde eski E.Ç.E. planları varsa etkinlikleri olduğu gibi koruyup yalnızca hedef başlıklarını Maarif diline çevirmeniz yeterli: kazanım ve göstergeler yerine öğrenme çıktıları, kavramsal beceriler ve eğilimler. Planlarımızda bu dönüşüm her gün için hazır yazılmıştır.
Yıl boyu günlük ve aylık planlar, çalışma yaprakları ve tamamlayıcı içerikler — yaş grubunuza göre hazır.